El organismo internacional advirtió que las clases en línea han tenido un impacto negativo en la salud mental.
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La Organización Mundial de la Salud (OMS) para Europa, exhortó a las autoridades educativas a reabrir todas las escuelas y recomendó aplicar pruebas PCR de detección COVID a los niños para agilizar el regreso a clases presenciales.
El objetivo es volver a las aulas lo más pronto posible para no dañar la salud mental de los pequeños, advirtieron.
“Los meses de verano ofrecen una valiosa oportunidad para que los gobiernos implementen el conjunto adecuado de medidas que ayudarán a mantener bajas las tasas de infección y evitarán recurrir al cierre de escuelas, que, como hemos visto, tienen un efecto tan dañino en la educación , bienestar social y mental de nuestros niños y jóvenes “, dijo el Dr. Hans Henri P. Kluge, Director Regional de la OMS para Europa.
Así mismo, se hizo énfasis en la necesidad del regreso a las aulas debido a los desafíos que representan las clases a distancia para los niños que habitan en zonas marginadas.
“A pesar de que la mayoría de los países ofrecen aprendizaje a distancia, la pérdida de aprendizaje y el impacto de no estar en la escuela han sido un desafío para los niños. Esto es particularmente cierto para los niños vulnerables y marginados. Durante el año pasado, los padres, cuidadores y niños han intentado adaptarse a su ‘nuevo’ entorno de aprendizaje, pero no podemos arriesgarnos a tener otro año de interrupciones “, dijo Afshan Khan, Director Regional de UNICEF para Europa y Asia Central.
Las recomendaciones de la OMS se centran en ocho puntos clave para contrarrestar los efectos de la pandemia en la educación de los niños.
- El uso de PCR o pruebas de diagnóstico rápido de antígenos en entornos escolares
- Estudios que evalúen la efectividad de las medidas de mitigación de riesgos en el control de infecciones
- La importancia de salvaguardar los resultados educativos, el bienestar mental y social
- La necesidad de hacer visible a los niños que viven en situaciones de vulnerabilidad
- Cambios en el entorno escolar que beneficien la salud infantil y el control de infecciones
- La importancia de incluir a los niños en todas las decisiones
- Estrategias de vacunación en entornos escolares
- Mantener las escuelas abiertas como objetivo fundamental clave
El organismo internacional advirtió que el cierre de las escuelas debe considerarse sólo como una medida de último recurso, siempre y cuando “ocurran grandes brotes o la transmisión en la comunidad no pueda controlarse con otras medidas”.
Advirtieron que el confinamiento por el COVID-19 ha tenido un impacto negativo en la salud mental de los niños, así como en la educación, el desarrollo y el bienestar social, tanto a corto como a largo plazo.
The summer☀️ is a window of opportunity for countries to put in place measures for the safe reopening of schools in the autumn. In the #COVID19 pandemic, schools can and should remain open—for our children’s education & #mentalhealth pic.twitter.com/yW0S2iRiTS
— WHO/Europe (@WHO_Europe) July 2, 2021
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